金年会位于“魅力城市”——四川省成都市，是一所經四川省人民政府批準、教育部備案“魅力無限”的全日制綜合性普通高等學校，于2008年4月在具有十多年本科辦學曆史的四川師範大學信息技術學院、四川師範大學外事學院辦學基礎上組建而成。學校2013年通過四川省高職院校人才培養工作評估，2021年1月通過四川省高職院校内部質量保證體系診斷與改進複核，2021年12月獲批立項四川省高水平院校培育單位。
學校占地1602畝，現有成都校區和眉山校區兩個校區。學校下設信息技術學院、城市建設與設計學院、智能制造與交通學院、醫學與健康學院、經濟管理學院、教育學院等6個專業學院,緻遠書院、東坡書院、明德書院等3個社區學院和國際交流學院、繼續教育學院。學校組建以來，堅持“服務城市化發展，培養技術技能人才”的辦學理念，緊貼區域經濟社會發展需求，面向先進制造業、現代服務業，與城市化發展同步同頻，對接成都國家中心城市建設和四川天府新區建設，堅持産教融合，多元協同打造新一代信息技術、智能制造、智慧城市、現代服務業、醫學康養等5大專業集群。現有全日制在校學生15000餘人，70餘個招生專業，其中國家養老專業示範點1個，國家創新發展行動計劃骨幹專業1個，省級高水平專業群1個、省級重點特色專業4個、省級現代學徒制試點專業1個。
為适應學校發展及師資隊伍建設的需要，現面向各大高校和社會公開招聘優秀碩博士畢業生和各類高層次人才，熱忱歡迎立志于教育事業的優秀人才加入我校人才戰略聯盟，齊襄共舉，築夢未來！
一、基本要求
1.碩士研究生及以上的畢業生（部分緊缺人才、領軍性人才和正高人才可降低學曆要求）。
2.專業對口、在校或工作期間表現良好，有企業工作經驗優先。
3.熱愛教育行業，熱愛職業教育、熱愛學生工作，有高校教師資格優先。
4.能夠适應跨校區工作（成都、眉山），部分崗位需常駐眉山校區。
二、招聘崗位
1.崗位招聘計劃
| 招聘崗位 | 招聘人數 | 專業要求 | 學曆要求 | 其他要求 | 工作地點 |
| 教學建設崗 | 1 | 教育學、文科類相關專業 | 碩士研究生及以上 | 1.熟練操作辦公軟件、具備較強的公文寫作能力； 2.具有高校同類崗位工作經曆優先。 |
兩校區 |
| 審計崗 | 1 | 審計、财務管理、會計相關專業 | 碩士研究生及以上 | 1.三年以上審計相關工作經驗； 2.熟悉财務管理、統計管理、審計管理标準和流程，熟悉會計報表披露要求； 3.熟練操作辦公軟件、财務管理軟件、具有較強的數據處理能力； 4.有主管及以上經驗者優先； 5.有注冊會計師、注冊稅務師、審計師等證書優先。 |
兩校區 |
| 财務核算崗 | 1 | 财務管理、會計相關專業 | 碩士研究生及以上 | 1.兩年以上财務相關工作經驗； 2.熟悉财務核算業務、預算控制、賬務處理、熟悉會計準則和稅法要求； 3.熟練操作辦公軟件、财務管理系統、具有較強的數據處理能力和良好的溝通能力； 4.有注冊會計師、注冊稅務師、會計師等證書優先。 |
兩校區 |
| 人事管理崗 | 1 | 人力資源管理、教育學專業 | 碩士研究生及以上 | 具有一定的企業HR或高校人事管理工作經曆優先。 | 兩校區 |
| 戰略規劃崗 | 1 | 教育學等相關專業 | 碩士研究生及以上 | 1.熟練操作辦公軟件、具備較強的公文寫作能力； 2.熟悉職業教育相關政策，有相關崗位工作經驗優先。 |
眉山校區 |
| 團學幹事 | 1 | 不限專業 | 碩士研究生及以上 | 1.中共黨員； 2.具有學生幹部工作經驗； 3.能熟練使用計算機； 4.具有較強文字和語言表達能力。 |
兩校區 |
| 社會服務拓展 | 1 | 不限專業 | 碩士研究生及以上 | 1.有一定的商務拓展經驗； 2.有較強溝通能力和适應能力，有責任心，目标感強烈，抗壓力強，能獨立開展工作； 3.為人正直，誠實可靠，以學校利益為重。 |
眉山校區 |
| 輔導員 | 9 | 不限專業 | 碩士研究生及以上 | 1.中共黨員（包含預備黨員）； 2.具有學生幹部工作經驗者優先。 |
兩校區 |
| 專任教師 | 5 | 物聯網、軟件工程、網絡工程、人工智能、大數據、雲計算等計算機相關專業 | 碩士研究生及以上 | 1.熱愛教育能夠勝任信息技術類專業教學工作； 2.專業能力強，能夠參加和指導學生參加相關職業技能大賽； 3.具有一定項目開發能力，能夠完成橫向課題、企業頂崗和各類社會服務項目； 4.具有較好的團隊合作意識； 5．有cip或cisp、mcse、ccnp、ccna等證書者優先； 6.具有企業項目工作經驗者優先。 |
兩校區 |
| 2 | 電子信息工程類專業 | 碩士研究生及以上 | 1.熱愛教育能夠勝任電子類專業教學工作； 2.專業能力強，能夠參加和指導學生參加相關職業技能大賽； 3.具有一定項目開發能力，能夠完成橫向課題、企業頂崗和各類社會服務項目； 4.具有較好的團隊合作意識； 5.具有企業項目工作經驗者優先。 |
兩校區 | |
| 2 | 電子商務類專業 | 碩士研究生及以上 | 兩校區 | ||
| 2 | 動畫、數字媒體、傳媒類專業 | 碩士研究生及以上 | 兩校區 | ||
| 3 | 軌道交通車輛工程相關專業 | 碩士研究生及以上 | 1.具備良好的專業素養、願意從事教師行業、有責任心，能适應團隊工作與較高強度工作； 2.熟悉城市軌道車輛設備相關實驗實訓設備； 3.有教育或行業企業經曆優先； 4.有中級及以上職稱優先。 |
兩校區 | |
| 2 | 軌道交通電氣相關專業 | 碩士研究生及以上 | 兩校區 | ||
| 2 | 電子技術、通信技術等電子信息類相關專業 | 碩士研究生及以上 | 1.具備良好的專業素養、願意從事教師行業、有責任心，能适應團隊工作與較高強度工作； 2.熟悉python編程、C語言/C++、單片機編程技術； 3.有教育或行業企業經曆優先； 4.中級及以上職稱優先。 |
兩校區 | |
| 1 | 電氣類相關專業 | 碩士研究生及以上 | 1.具備良好的專業素養、願意從事教師行業、有責任心，能适應團隊工作與較高強度工作； 2.具有紮實的理論知識和較強的實際動手能力，熟悉PLC、傳感器、電機控制相關自動化控制技術，熟練掌握應用一種或者以上PLC，熟練掌握使用電氣繪圖軟件工具及相關規範； 3.有教育或行業企業經曆優先； 4.中級及以上職稱優先。 |
兩校區 | |
| 2 | 康複醫學與理療學、運動康複、康複治療學等相關專業 | 碩士研究生及以上 | 1.懂得職業教育規律，具有所屬行業中高級技術職務優先； 2.具有較強的專業實踐能力，教學效果良好、身體健康、能夠完成規定的教學工作； 3.對所授課程具有系統而堅實的理論基礎和比較豐富的實踐經驗，能及時掌握本課程發展前沿的狀況； 4.具有企業工作經曆的普通高等學校畢業生優先。 |
眉山校區 | |
| 2 | 口腔醫學、口腔醫學技術等相關專業 | 碩士研究生或優秀的本科生 | |||
| 2 | 醫學檢驗、醫學檢驗技術等相關專業 | 碩士研究生或優秀的本科生 | |||
| 1 | 醫學美容、醫學美容技術、臨床醫學（美容方向）等相關專業 | 碩士研究生及以上 | |||
| 1 | 藝術學、聲樂表演等相關專業 | 碩士研究生及以上 | 1.能承擔音樂理論、聲樂表演、鋼琴表演課程的教學，承擔某個領域的一定科研或教研任務； 2.參與實驗室建設與管理，指導學生參加社會實踐、實習實訓、學科競賽、科研訓練； 3.獲得省級及以上職業技能競賽獎勵或教師教學能力大賽獎勵者優先。 |
眉山校區 | |
| 3 | 教育學、心理學、現代教育技術背景，研究領域聚焦學前教育或小學教育； | 碩士研究生及以上 | 1.能承擔相應的學前教育專業相關課程的教學；承擔某個領域的一定科研或教研任務； 2.能參與實驗室建設與管理，指導學生參加社會實踐、實習實訓、學科競賽、科研訓練； 3.獲得省級及以上職業技能競賽獎勵或教師教學能力大賽獎勵者優先。 |
眉山校區 | |
| 1 | 馬克思主義哲學、思想政治教育、黨史等相關專業 | 碩士研究生及以上 | 1.中共黨員； 2.能承擔相應的黨務工作專業相關課程的教學；承擔某個領域的一定科研或教研任務； 3.參與實驗室建設與管理，指導學生參加社會實踐、實習實訓、學科競賽、科研訓練； 4.副高及以上職稱優先； 5.獲得省級及以上職業技能競賽獎勵或教師教學能力大賽獎勵者優先。 |
眉山校區 | |
| 2 | 馬克思主義理論或政治學相關專業 | 碩士研究生及以上 | 1.中共黨員； 2.副高及以上職稱優先； 3.獲得省級及以上職業技能競賽獎勵或教師教學能力大賽獎勵者優先。 |
雙校區 | |
| 1 | 心理學等相關專業 | 碩士研究生及以上 | 1.副高及以上職稱優先； 2.獲得省級及以上職業技能競賽獎勵或教師教學能力大賽獎勵者優先。 |
雙校區 | |
| 1 | 體育相關專業 | 碩士研究生及以上 | 獲得省級及以上職業技能競賽獎勵或教師教學能力大賽獎勵者優先。 | 雙校區 |
| 招聘崗位 | 招聘人數 | 專業要求 | 學曆要求 | 其他要求 | 工作地點 |
| 智慧健康養老服務與管理專業群帶頭人 | 1 | 養老服務、護理等領域 | 本科及以上（博士優先） | 1.副高級及以上職稱； 2.熟悉專業建設相關事宜； 3.有帶團隊經驗，擔任過省級及以上教學團隊、骨幹專業、高水平專業群主要負責人優先； 4.獲得國家職業技能一等獎或國家教學能力二等獎者優先。 |
兩校區 |
| 智慧城市物聯網應用專業群帶頭人 | 1 | 物聯網、信息類等專業領域 | 本科及以上（博士優先） | 兩校區 | |
| 慧城市管理技術專業群帶頭人 | 1 | 智慧城市建設管理領域 | 本科及以上（博士優先） | 兩校區 | |
| 智能網聯汽車技術專業群帶頭人 | 1 | 智能網聯汽車、軌道交通等專業領域 | 本科及以上（博士優先） | 兩校區 | |
| 智慧物流專業群帶頭人 | 1 | 物流工程、大數據、電子商務等領域 | 本科及以上（博士優先） | 兩校區 | |
| 學前教育專業群帶頭人 | 1 | 學前教育專業領域 | 本科及以上（博士優先） | 兩校區 | |
| 智慧健康養老服務與管理專業群兼職帶頭人（行業領軍人才） | 1 | 養老服務、護理等領域 | 本科及以上 | 1.行業領軍性人才，具有豐富的資源； 2.獲得“首席技能專家”、“特級技能專家”等各行業省級以上榮譽稱号人員優先； 3.成立有以本人命名的省級以上技能大師工作室的人員優先； 4.進入國家産業導師資源庫者優先。 |
兩校區 |
| 智慧城市物聯網應用專業群兼職帶頭人（行業領軍人才） | 1 | 物聯網、信息類等專業領域 | 本科及以上 | 兩校區 | |
| 慧城市管理技術專業群兼職帶頭人（行業領軍人才） | 1 | 智慧城市建設管理領域 | 本科及以上 | 兩校區 | |
| 智能網聯汽車技術專業群兼職帶頭人（行業領軍人才） | 1 | 智能網聯汽車、軌道交通等專業領域 | 本科及以上 | 兩校區 | |
| 智慧物流專業群兼職帶頭人（行業領軍人才） | 1 | 物流工程、大數據、電子商務等領域 | 本科及以上 | 兩校區 | |
| 學前教育專業群兼職帶頭人（行業領軍人才） | 1 | 學前教育專業領域 | 本科及以上 | 兩校區 | |
| 專任教師（高職稱和博士學曆人才） | 20 | 計算機科學技術、物聯網、雲計算、大數據、人工智能、信息技術、電子商務、動漫(3維方向)、數字媒體、應用電子、機械工程類、電氣工程類、控制科學與工程類、家居設計、室内設計、工程造價、項目管理、工程測量、土木工程、心理學、學前教育、教育學、新聞傳播類、文化創意、文學類、物流管理、市場營銷、電子商務、管理類 | 博士研究生 | 1.副高及以上職稱優先； 2.有豐富的科研成果，獲得省部級科研成果獎勵者優先； 3.獲得省級及以上職業技能競賽獎勵或教師教學能力大賽獎勵者優先。 |
兩校區 |
| 養老服務、護理、藥學等專業 | 博士研究生 | 眉山校區 |
